近期，日本东京医科齿科大学医学与牙科研究生院研究小组在《精神病学前沿》杂志发表的一项横断研究报告称，出生顺序和孩子心理健康状况有明显关系，相对于独子，三子问题行为少，心理更健康。

    研究小组以东京都足立区所有公立小学（69所）5311名9～10岁4年级学生及其监护人为对象（排除单亲或与父母不同居孩子等），采取问卷调查的方式进行调查，并使用长处与困难问卷（SDQ）以及自尊心、适应力、幸福感等指标进行评价。

    结果表明，问卷合计分数（分数越高问题越多）独生子女明显高于三子家庭任一孩子（第一个孩子、中间的孩子、最小的孩子）的分数，说明问题行为普遍多于这些孩子。在同伴关系（交往）问题上也是独生子女分数明显高于其他三子，说明人际交往能力差。此外，适应力独生子女分数最低，而幸福感则独生子女分数最高。

    研究人员认为，出生顺序对孩子的心理健康既有积极也有消极影响，应引起社会各界关注，对独生子女的心理健康问题，更应引起重视。

    （夏普）