作者:屈小博 胡植尧

    本文基于2018年CFPS数据，实证分析了受教育程度的边际变化对家务劳动时间性别差异的影响及其异质性。研究发现：中国教育婚姻匹配以“门当户对”为主，但随着经济社会的发展，“女高男低”的婚姻匹配现象也越来越常见。女性受教育水平的提高通过影响工作收入和工作时间等经济因素，显著降低了其家务劳动时间，也缩小了家务劳动时间性别之间的绝对差异。同时，受教育程度的提高能降低传统观念等非经济因素导致的家务劳动时间的性别不平等；提高女性受教育水平，尤其是高中教育的普及率，可以降低家务劳动时间分配的性别差异。

    来源：《学术探索》2021年第8期

    （范语晨 整理）