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版面: 美·小荷

素描的“模样”


    素描的经历,让我明白做事追求极致,才是应有的模样。

    ■ 福建省三明市列东中学初一(3)班 陈致远

    暮色将至,黄昏已到,夕阳斜挂在山边,给大地渲染上一层金黄的光辉。望着眼前那一张精致的素描,我不禁回忆起过往的点点滴滴。

    这是一个被绿荫围绕的古朴小院,小院深处,是一间素描画室。如往常一般,我径直朝画室走去。推开门,耳边就被笔尖与素描纸摩擦的声音环绕,只见几个少年坐在方凳上,屏息凝神地注视着画板,手指间的铅笔娴熟地移动,他们都已沉醉于绘画之中,无人注意到我的到来。我的心中不由得生出几分对他们的敬意,于是放轻脚步,小心翼翼地来到我的画板旁,顺手取下一支铅笔,投入到未完成的作品之中。

    起初,我的眼中尚有斗志,手中的画笔也疾速移动着。可很快,我的眼神逐渐黯淡了,身心逐渐疲惫,手中的画笔有些沉重,思维也越发迟钝。我不再仔细地绘图,而是放下手中颜色淡的笔,拿起深色笔,胡乱地一涂了之,先前消耗了大量精力去描绘明暗,现在我已顾不上太多了。

    正当此时,老师进入画室,他望着那几位少年的画作,嘴角微微上扬,流露出一丝喜悦。而当他快步向我走来,并把目光转移到我的画板上时,顿时变了脸色,脸色越发严肃。而我的心也一下子收紧了,不知所措地望着我面前糟糕的画作。“这样画素描,只能说是浪费时间,与儿童涂鸦差不多。”老师对我说道,“素描是最注重细节的,唯有不放过任何一个细节,才能画出好作品。你好好想想。”话音刚落,老师又离去了,只剩我愣在原地。

    这时,我的目光又不由自主地向眼前少年的画作移去,一幅极其逼真的肖像画映入眼帘。正在我惊叹之时,少年却皱着眉,迟迟未舒展。他拿起一块橡皮,将人物的一只耳朵抹去,又投入绘画之中,之后他又数次拿起橡皮,并放下,不断重复着这个动作。那一刹那,我明白了老师的话。正如眼前的少年一般,追求极致,才是应有的模样。

    点点光斑从窗外透入到画板上,我抬起头,望着那灿烂的夕阳,心中不觉豁然开朗。我重新振奋精神,那斗志已然回到眼中。我拿起手边的铅笔与橡皮,将粗略的部分抹去,并一笔一笔细致地描绘着。其间,我不时拿起橡皮,擦去痕迹,重新作画。虽是简单的几个动作,然而在我眼中,它们构成了画室里最靓丽的一道风景线。

    素描的经历,让我明白做事追求极致,才是应有的模样。

    指导教师:雷碧玉

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