□ 中国妇女报全媒体见习记者 范语晨

    “2022年，作为一名基层教育工作者，我最期待教育立足新的起点，乘‘双减’之势，真正让高质量低负担的教育带给老百姓更多获得感、幸福感、安全感。”这是全国人大代表、重庆市谢家湾学校校长刘希娅2022年的期待。

    刘希娅告诉中国妇女报全媒体记者，2021年最大的收获，还是谢家湾小学的新发展新气象。今年6月，谢家湾小学在重庆市“民转公”的政策背景下，主动作为，体制由民办转为公办。同时，学校今年新开设初中部，由“谢家湾小学”更名为“重庆谢家湾学校”，成为九年一贯制学校。

    扎根基层教育的数年经验，使刘希娅对一系列新举措下教育生态的改善前景，有着乐观而冷静的思考。她认为，“双减”与家庭教育促进法，抓住了两个育人核心阵地：“‘双减’之后，各学校各地区以减少作业和整治校外培训机构为切口，撬动基础教育内涵发展的系统变革和高质量改进，减少校外培训机构对学生及家长的裹挟，对缓解教育焦虑、减轻教育内卷等教育生态问题起到积极的改善作用。而在新出台的家庭教育促进法中，提出‘尊重未成年人身心发展规律和个体差异’‘应当关注未成年人的生理、心理、智力发展状况’‘关注未成年人心理健康’等明确要求，进一步从思想上纠偏、从策略上促进家庭、学校、社会的协同，为未成年人健康成长和全面发展提供更加有力的法治保障。”

    素质教育道阻且长，需要一步一个脚印的追逐。所以，刘希娅校长的新年期待离不开谢家湾学校，在这里，汇集她多年教育改革经验的小梅花课程已经拓展延伸到谢家湾学校的初中学段。孩子们每天都有10小时以上睡眠时间，一日三餐看新闻，每天运动1.5~2小时，学习愉快，成绩也很好。谢家湾的2022年壮志满怀：“我和谢家湾学校会通过集团化办学、工作室带动、结对帮扶等方式和更多同行携手，研究起来、变革起来、实践起来。”

    刘希娅校长的新年期待又不止于谢家湾学校，目光依然望向“人的全面发展”这个美好前方：“2022年，期待‘双减’带给孩子们幸福的童年生活，每个孩子都能实现最好的发展、得到最个性化的关照；期待‘双减’带给老师们专业的教育人生，在学校教育教学系统变革中，教师专业研究成为提质和减负最重要的杠杆。期待‘双减’带给学校蓬勃的生机活力，以减负提质为核心目标，各区域、各学校都有不同的探索路径。期待“双减”带给家长们对学校育人质量的安全感，通过对校外补习机构的全面清理和对升学机制的持续优化，净化教育生态，减轻家长焦虑，让家长不再被‘内卷’裹挟，真正关注孩子身心健康成长。”