她会化作一股春风，带给我温暖和力量，给予我安慰和鼓励……

    ■ 北京市十一学校初二（15）班 杨欣若

    我对太姥姥的记忆并不多，只记得一个温暖的怀抱，一双粗糙的手和一股淡淡的书香。

    太姥姥在我小的时候，经常把我抱到她的腿上，给我讲故事听。她的声音有些沙哑，语速很慢，龟裂的嘴唇一张一合，便能将一段生动有趣的故事娓娓道来。她的呼吸落到我的脸颊上，像一阵微风，轻柔而温暖。她总是笑眯眯的，看向我的那双浑浊的眼睛里，带着点点的光，那是当时稚嫩的我还不能完全理解的慈爱。

    每至春来，太姥姥总是会坐着轮椅，待在阳台上，让春风轻轻拂过她的面庞，吹起她的一绺银丝，阳台上的花草也随之摇曳起来，散发出活力与生机。太姥姥的脸上染上了一抹欣喜的红晕：“我喜欢春风，”她轻轻地说，“它总是这样温暖无声而有力量。”

    太姥姥喜欢读书，即便眼睛看不大清了，她依旧坚持阅读，每次我总会看见她伏在桌案上，右手拿着放大镜仔仔细细地读着。看见好的句子，便把放大镜换到左手拿着，费劲地用左手腕将书本压平，右手握着铅笔，颤巍巍地在书上画出几条较为工整的横线。虽然这样对于一位老人来说极为辛苦，但太姥姥仍然乐此不疲，嘴角总是带着似有若无的笑意。那笑意中饱含着的，是那时的我所不能理解的对阅读的喜爱和对知识的珍重。但我也因此养成了阅读的习惯，这使我在这喧嚣的世界中寻到了一份属于自己的安宁。

    后来，我上了学，没有时间回老家，但每次太姥姥都会给我认真地写一封信，再让姥姥姥爷替他转交给我。信上的每个字都写得极为工整，极少有连笔或涂抹的痕迹。信的内容也从来没有“要好好学习”之类的口号，而是教导我要脚踏实地，什么事情尽力而为便可。可惜我当时总是争强好胜，没能领会到这些平凡的祝福背后的真谛。那些信纸却被我好好的留存了起来，我时常轻轻抚摸那些发黄的信纸，似乎还能在字里行间感受到那双粗糙的大手的温暖。

    太姥姥去世的时候，我在北京上学，没能回老家见她最后一面，当时的我对生死没有什么概念，心中却像压了一块大石头一般喘不过气来，眼眶也酸酸的。

    时隔多年，我由一个懵懂的孩童成长为一个少年，终于理解了太姥姥那份深深的爱，可惜，我永远无法对这份爱做出回馈了。

    不知为何，我相信太姥姥并未真正的离开，她化作一股春风，带给我温暖和力量，给予我安慰和鼓励，让我铭记脚踏实地的箴言，从容地走向人生。

    指导老师：蒋梦甜