□ 汪昌莲

    每逢暑期，各地青少年儿童溺亡事件时有发生，令人痛心扼腕。统计发现，仅7月以来，就发生了多起青少年溺亡悲剧。对于中小学生来说，一旦遇到溺水等险情，如何自救或营救他人，成了一道“生命难题”，折射出了学校和家庭应急技能教育的严重缺失。可见，预防青少年溺水，是一项长期的系统工程，工作贵在平常，不能毕其功于一役。特别是，加快构建全方位、多角度的防溺水机制，合力筑牢水域“安全网”，显得尤为迫切。

    数据显示，溺水是造成中小学生意外死亡的“第一杀手”。每一起溺水致群死群伤事件，都让整个社会为之悲伤和痛惜。究其原因，部分家长、学校依然认为防溺水教育可有可无；孩子只要学会了游泳或是叮嘱孩子不去危险水域，溺水事件就会离孩子很远。殊不知，孩子对危险的判断能力和对危机的处理能力，绝不是只靠老师、家长的几句叮嘱就能获得的，专业、系统的防溺水教育对孩子有着重要意义。

    可见，对学生进行生命安全教育，特别是防溺水和生存技能教育，应该成为学校必不可少的职责和义务。毕竟，学生的生命安全高于一切。事实上，教给孩子正确、专业的防溺水知识和技能，是保护孩子应对溺水危险的最好方式。同时，有关部门应出台相关法律法规，将防溺水等生存技能课作为学校必须开设的科目。

    与此同时，预防青少年溺水，宜“教”更宜“管”。一方面，建立系统的青少年安全教育体系，对青少年可能面临的风险进行科学评估，出台未成年人安全教育标准，探索符合青少年心理行为特点的安全教育方式。推进家庭、学校、社会多元互动的青少年暑期规划，做到暑假有安排，安全不放松。另一方面，居民委员会、村民委员会应当协助有关部门监督未成年人委托照护情况，发现被委托人缺乏照护能力、怠于履行照护职责等情况，应当及时反应，并告知未成年人的父母或者其他监护人，帮助、督促被委托人履行照护职责。

    生命只有一次，筑牢青少年防溺水安全防线容不得丝毫侥幸。希望学校、家庭、社会积极行动起来形成合力，下好预防学生溺水事故先手棋，筑牢安全屏障，用最有效的措施守护好孩子们的安全。