日前，为纪念马克思诞辰205周年，人民出版社策划出版了《当青春遇见马克思》一书。这本书由知名教授和青年学者共同撰写，从多维度、多视角、多层面阐释了“青春”与马克思的“遇见”和对话，饱含青春气息、具有青春魅力。《当青春遇见马克思》这本书带给我们哪些触动？我们又该如何在现实中践行马克思主义呢……对此，中国妇女报全媒体记者对话了多位专家，全方位解读《当青春遇见马克思》。
■ 中国妇女报全媒体记者 高亚菲
记者：都说未来是属于青年的，能否介绍下为什么想到主编《当青春遇见马克思》？
北京大学马克思主义学院原院长、《当青春遇见马克思》主编郭建宁：未来属于青年，历史的重任将落在青年身上，希望寄托在青年身上。支持年轻人，扶持年轻人，为青年学者的成长成才提供更多的可能、更广阔的舞台，对我来说是一种责任，也是一种乐趣，何乐而不为。
马克思主义是我们立党立国、兴党兴国的根本指导思想，不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章，是当代中国共产党人的庄严历史责任，当然也是我们大家共同的使命担当。
新时代新征程，如何推进马克思主义中国化时代化，要以科学的态度对待科学，以真理的精神追求真理，坚持实事求是，解放思想，守正创新，坚持用马克思主义观察时代、把握时代、引领时代，坚持用马克思主义之“矢”去射新时代中国之“的”。科学回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问，不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章，开辟马克思主义中国化时代化新境界，发展当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，让马克思主义在中国大地上展现出更为强大、更具说服力的真理力量。这就是我主编《当青春遇见马克思》使命所在。
记者：马克思、恩格斯在青年时期，他们创造性揭示了人类社会发展的规律，而且经得起100年、200年的考验，为何有如此大的影响力呢？
清华大学马克思主义学院教授、《思想理论教育导刊》常务副主编刘书林教授：不懈地追求真理的人永远年轻。为什么追求真理要用青年精神？在我看来，青年的特点，它是人生的一种过渡阶段，它是从不成熟向成熟的过渡阶段，它是从未成年向成年人的过渡阶段，它是一个发展的阶段，它当然也是一个充满希望的阶段，怎么对待这一阶段，这就是我们这一生成功与否或者成功大小的关键的一个思想意识。马克思到今天“活到”200多岁了，但是青年人经常把他拉在身边。他的追求，他的精神，就像青年人一样，他不怕孤立，就像一条船开到山顶上去，没有人说他是对的，但是他在没找到新的证据之前，他就敢这样做。研究马克思主义还得有一个不懈的精神，它就是一种意志，而这种意志不经过苦难，不经过克服困难是得不到的。他们把克服这种困难当作一种乐趣，不断去吃这样的苦头。我从马克思、恩格斯身上看到了这一点。
记者:能否简单介绍下《当青春遇见马克思》一书的特点？
中国人民大学马克思主义学院教授、《教学与研究》副主编侯衍社教授：《当青春遇见马克思》是一本集学术性和通俗性、思想性和趣味性为一体的马克思主义理论通俗读物。通过六个方面，即文本阅读中的马克思、历史深处的马克思、思想论战中的马克思、科学信仰中的马克思、青年的困惑与马克思以及中国化时代化的马克思，这六个方面来整体呈现马克思和马克思主义理论，呈现了一个全面的、立体的、生动的马克思的形象，呈现了兼具科学性和时代性、理论性和实践性相统一的马克思主义理论的形象，呈现了马克思主义与中国未来、马克思与青年密切关系。这本书之所以能成为我们穿越时空对话的中介，是因为它力图回答大家耳熟能详的“四个之问”——中国之问、世界之问、人民之问、时代之问，就是以青春的视角、以与马克思对话的形式来回答这些重大问题，意义十分重要。
记者：从这本书中能读出今天的中国青年要学习马克思哪些方面呢？
国家哲学社会科学一级教授、中央党校专家工作室领衔专家韩庆祥教授：一是学习马克思为人类理想而奋斗终生的目标。要树立我们的理想目标，把我们的职业当作事业，这是第一个我觉得应该学习的地方。
二是应该学习马克思既在书房里面读大量的经典著作，读有字之书，同时又走出书房，深入当时的社会，做大量的调查研究，读无字之书，我觉得这一点对青年学者是有启示意义的，值得我们学习。
三是要学习马克思不断地清理自己的哲学信仰，不断地超越自己的思想。他的《1844年经济学哲学手稿》对1843年的思想就有超越，他在1845年创作的《关于费尔巴哈的提纲》，就清算了他对费尔巴哈人本主义的信仰，他在之后的《德意志意识形态》中又对青年黑格尔派进行了清算，所以他后来的思想是不断地在批判清算，超越他以前的思想而不断发展的，包括刚才我讲的几个转变，也体现着马克思思想发展中不断地超越、不断地与时俱进。
四是我们要学习马克思既注重用思想理论研究来建构思想体系，同时也更注重付诸实践，既解释世界，但更多的是为了改变世界。所以马克思既是理论家，也是实践活动家、革命家。马克思参与和指导工人运动，要从实践运动方面来实现他的思想，把理论和实践两个方面有机地结合起来，这一点也是值得我们学习的。
五是我们要学习马克思敢于斗争、敢于批判的精神。马克思的很多著作书名大都是以批判命名的，有人问马克思，你最擅长哪个方面？马克思讲我最擅长的是斗争，他对自己论题要进行斗争，对资本主义社会要进行批判，具有超越性。所以这种批判精神、斗争精神和我们今天讲的敢于斗争、善于斗争也是相契合的。我觉得这一点也是我们应该学习的。
六是我们要学习马克思胸怀天下的世界眼光。马克思很多思想都是通过研究世界历史提出来的，而且他整个思想都是胸怀天下的，为了解放全人类，解放无产阶级，实现每个自由全面发展，值得青年学习。
