盖伊于2017年发起了“美国不平等倡议”，以汇集多学科力量，开展全球背景下美国不平等领域的学术研究，反映不平等对从个人到家庭、从社区到整个社会的广泛影响。
■中国妇女报全媒体特约撰稿 刘倪汶
“哈佛迫切需要与世界接轨，为当今社会所面临的挑战带来大胆、勇敢、开创性的思考。”去年12月克劳迪娜·盖伊被选为下一任哈佛大学校长后接受媒体采访时说。
近日，克劳迪娜·盖伊就任哈佛大学第30任校长，成为哈佛建校368年来的首位黑人女性校长。在此之前，她于2000年至2006年担任斯坦福大学政治学系助理教授和终身副教授，2006年加入哈佛大学担任政府学教授，2018年被任命为哈佛大学文理学院（FAS）院长。
聚焦少数群体和政治议题
出生在海地移民家庭，父亲是工程师，母亲是护士，在父母严格要求下，1992年盖伊获得斯坦福大学经济学学位，后于1998年获得哈佛大学博士学位。特殊的成长教育背景使她在学术上具有强烈的求知欲和独特的跨学科视野，探究社会和经济因素如何影响政治议题。她是研究美国种族和政治问题的权威学者，其研究课题包括：少数族裔官员的选举如何影响公民对政府的看法以及对公共事务的兴趣；邻里环境如何影响美国黑人群体对种族和政治的态度；少数族裔群体之间竞争与合作关系等。
对于少数群体所面临的不平等问题，盖伊将这类研究定义为一项集体事业。她于2017年发起了“美国不平等倡议”，以汇集多学科力量，开展全球背景下美国不平等领域的学术研究，反映不平等对从个人到家庭、从社区到整个社会的广泛影响。议题包括STEM教育（科学、技术、工程、数学学科基础教育）中的不平等问题，鼓励打破“男生读理工科、女生读人文社科”的性别偏见。
在高校教育领域，她也不断强调平等的重要性。她曾担任美国大学协会高等教育种族公平咨询委员会成员，破除种族问题门槛，增加了少数群体学生进入高校的机会。在担任哈佛大学文理学院院长期间，她也推动审查了学院终身教职程序，提高透明度，减少了整个系统中潜在的种族偏见。
营造更开放包容的高校氛围
在担任文理学院院长时，盖伊提出了四个优先事项：增加教师的多样性、增加学生的跨学科学习、鼓励教授之间的合作以及促进教师参与大学社区活动，这营造了一个更加流动、开放的学院氛围。
作为一名导师，盖伊愿意尽最大可能扫除学生通往学术道路上的障碍。她不仅经常和来自移民家庭的学生一起工作，还会了解、联系学生家庭，提供对学生家庭而言清晰易懂、有经济保障的教育选择。此外，她一直致力于通过加强财政援助来扩大经济困难学生入学机会。2020年学校不再为已获得经济援助的学生提供暑期工作，为缓解这部分学生经济压力，她宣布将学院收取学费的家庭收入门槛提高到7.5万美元，低于这一门槛的学生可以免费入学，无需支付学费、食宿费或其他费用。
在谈及工作中最大的收获时，她认为：这份工作使她有机会支持学生和教职员工，因此有机会为校园各个领域提供最优秀的人才和帮助。盖伊和善、包容的工作风格也使哈佛大学校长遴选委员会主席彭妮·普利兹克这样评价她：“这是一位非凡的领导者，她一直倡导提升高等教育和研究的价值，扩大各类型人才进入高校的机会，保持和提升了哈佛的学术卓越性，加强了哈佛作为世界思想源泉的力量。”
促进教学与研究创新
盖伊领导下的文理学院是哈佛大学规模最大、学术最多元化的学院，涵盖生物物理科学与工程、社会科学以及人文艺术等不同学科。她发起、领导了一系列促进教学和研究的创新，为量子科学与工程、气候变化、土著和移民等多学科领域发掘新重点、带来新活力。在她的主导下，哈佛大学于2021年启动了世界上首批量子科学与工程博士项目，并开始为哈佛量子社区建造最先进的设施，整合了这一新兴领域教育、研究和转化方面的资源。
盖伊在制定机构优先事项和计划论坛中也发挥着领导作用。她是新成立的肯普纳自然与人工智能研究所监督委员会成员，并作为哈佛大学校长委员会一员参与了哈佛就奴隶制遗产报告所提建议的实施，以及萨拉塔气候与可持续发展研究所的启动。在继续教育方面，她大胆引入新兴的在线教育模式，扩大了大学教育资源的获取途径。
对当今世界所面临的危机和考验，盖伊有自己的观察和应对思考：“今天，我们正处于一个社会、政治、经济和技术变革显著且加速的时刻。关于世界如何运转以及我们要应对的许多基本假设正在经受考验。”对此，她认为应开辟新途径，减少跨学科工作障碍。例如在应对气候危机方面，盖伊主持本学院和工程应用科学学院联合招聘气候变化领域的新教职员工，因为“应对气候危机需要各学科的广泛参与”。
曾参与此类跨学科合作项目的经济学教授杰里米·斯坦这样评价：“盖伊的意见和建议，展示了她为哈佛建设更美好未来的雄心壮志和深思熟虑。尤其是，她始终将我们的教学和研究使命放在首位，同时推动我们以创造性的方式思考如何更好地履行这一使命。”哈佛大学教师顾问委员会主席也肯定了盖伊的果敢与创新：“我们需要这样一位校长，既要有敏锐的洞察力来维护哈佛的卓越成就，又要有勇气按照时代的要求大胆向前迈进。”
对这位哈佛大学新领袖，布朗大学名誉校长露丝·西蒙斯充满信心：“克劳迪娜将成为一位包容性的领导者，为大学和国家树立所需的榜样。她的品格、价值观和专业技能将带领哈佛大学在未来几年内迈向一个新的卓越水平，乃至引领世界发展。”
面对过往的掌声与鲜花，盖伊仍然保持谦逊：“我所热爱的这所学校还有很多需要我去探索的地方，随着任期的开始，我期待着与整个哈佛团队一起去探索。”
