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版面: 协同教育

不必拆穿孩子的“小谎言”


    本期做客专家

    尹建莉,北京师范大学教育硕士、“尹建莉父母学堂”首席导师、作家,著作有《好妈妈胜过好老师》《最美的教育最简单》《从“小”读到“大”》 等。

    Q:

    我女儿上小学,正处在一个很希望引人注目的阶段,最近就发生了一件让我们哭笑不得的事情:一天她回家后兴高采烈地告诉我们,她在班里当上小组长了,我和她爸挺高兴的。之后去参加家长会,我感谢老师给了女儿锻炼的机会。老师惊讶地说,我的女儿学习成绩和表现都一般,所以在选举中没有当上小组长,此事子虚乌有。

    女儿撒这个谎,是不是虚荣心太强所致?作为父母,我们该怎么教育引导她呢?

    叶子

    A:

    叶子,你好!

    看了你的来信,我觉得你的孩子很有上进心。孩子想当个小班干部,这是多么正常的事情啊,谁小的时候不希望被身边的人夸奖和关注呢?身为父母,你们千万不要觉得孩子虚荣心太强,没那么严重。

    你女儿谎称自己当上了小组长,可能是希望受到家长的肯定。对此你们不必揭穿她这个小小的谎言,完全可以就当她真的当上小组长了,当然,也不必刻意夸她当组长有多么了不起,淡化这件事情即可。然后,平时的生活中、学习上多肯定孩子,多鼓励她,让她自觉地朝着真的当上小组长的方向去努力。

    社会上一些思维观念或多或少地会影响到我们的家庭教育,导致不少家庭过分看重孩子是否当上班干部,甚至将之作为一个衡量孩子是否优秀的指标,这是荒谬的。一个成熟的社会应该允许每个人在不同领域取得自己的成功,而不是拿当官作为衡量尺度。社会上存在各种各样的价值观,有好的,也有有问题的。当我们希望自己的孩子持有什么样的价值观和价值取向时,我们自己先要成为那样的人。

    有时候,我们成年人会陷入纠结状态,一方面我们渴望某种东西,另一方面又不完全认同它,如果我们自己有一些反复矛盾的行为,孩子就会不知所措。所以,家长首先确立自己正确的价值观,不以是否当官和职位的升降来评判一个人,明白在生命中什么最重要,什么最可贵。如此,你们自然会把这样的信息传达给孩子,慢慢地,孩子就不会那么在意当班干部了。

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