■ 北京石油学院附属小学 六年级（1）班 周晔梓
在我的脑海里储存了很多各种各样的声音，有海浪声、蝉鸣声、树叶掉落的声音、汽车驶过的声音……但最难忘的，却是一种叫斑头雁的鸟的鸣叫声。春日的清晨，当我听到斑头雁的翔鸣时，就让我想起一段往事……
那是我八岁时，比我大五岁的表姐和父母去了西藏，她带回来很多有趣的见闻。记得那天在她家，她一边给我看照片和纪念品，一边滔滔不绝地讲着一路的故事，我听得津津有味，仿佛随着她的叙述也进入了那段旅程。忽然，我的目光被一张鸟儿的卡片吸引，上面的大鸟正展翅高飞，通体是灰褐色的羽毛，头和颈侧是白色的，最与众不同的是它头顶有两道黑色带斑，在白色头上极为醒目。“这是什么鸟？”我问表姐。“斑头雁！”表姐的眼睛瞬间亮了起来，她说：“它是世界上飞得最高的鸟，你知道珠穆朗玛峰是世界最高峰吧，斑头雁能飞过珠峰！”我的好奇心立刻被打开了，听着表姐继续讲，原来，斑头雁每年春天迁徙到长江源头生蛋，在北方过夏天，秋天又会飞过高山到南方过冬。说着，表姐打开电脑，搜索到斑头雁的叫声，那“啊……啊……”的声音遥远而悠长。表姐说，斑头雁生下的蛋经常被人偷走，因此斑头雁的数量越来越少，所以保护组织筹钱建立保护站，招募志愿者去看护鸟蛋，保护斑头雁。
“我们能做点什么保护斑头雁呢？”表姐自言自语，目光看向远方。随着这个问题，我的脑海里出现了一个画面：一队队飞过高山顶端的大鸟，发出哭泣一样的叫声，那么悲伤，每一个音符都敲击着我的心。它们知道自己生下的宝宝被人偷走卖掉，一边飞一边落泪。“是呀，我们能做点什么呢？”我也喃喃地应和。
在一旁的大姨也凑了过来，她说：“要不你们画些画，做个慈善义卖，帮斑头雁筹款吧，我帮你们把宣传海报发到朋友圈里，让更多的人参与进来，这样能招募更多的志愿者去看护鸟蛋，不让鸟蛋被偷走。”“好啊！好啊！”表姐和我立刻从椅子上蹦起来，说干就干，我们拿出画笔和纸，画了起来。
后来，我们“一起保护斑头雁”的海报真的让很多人在了解了这种鸟的故事后，参与了进来。他们纷纷向我们买画，一张十块、二十块，有的阿姨叔叔甚至出100块来买。我和表姐画呀画，手都要画折了，但一停下来就仿佛听到斑头雁在我耳边说：“加油呀！加油呀！”就立刻不觉得累了。善意就像火花，聚集起来便成了燃烧的火焰，渐渐地，也有更多的小朋友加入画画的队伍，他们有的是我们一起画画的同学，有的是买画的叔叔阿姨的孩子，我和姐姐不再是两个人在画，我们有近20个小伙伴一起画。那个夏天，天气很热，但更炽热的是我们的热情和大家要保护自然、保护鸟类的热心。
最后，我们这群小朋友居然画了200多幅画，为斑头雁筹集了4900块钱！当我和表姐把这笔钱汇给卡片上的保护组织时，既兴奋又感到不可思议——我们觉得自己做了一件特别了不起的事。这次行动不仅证明了“爱是一个动词”，做力所能及的事就是最好的努力，而且还让我们看到，这世界充满了有爱的人们，是大家的爱心参与才让这件事圆满完成。
许多年过去了，但我时常还会惦记着斑头雁。前不久表姐发给我一篇保护组织的报道，上面写着经过志愿者的看护，现在几乎没有鸟蛋被偷走的事情再发生，斑头雁的数量也比十年前翻了几倍。在视频中，我又一次听到了斑头雁的叫声，那声音是那么嘹亮。斑头雁的迁徙之歌成为春天的代言人，它们呼唤着春天的到来，让大地焕发出勃勃生机。我想这一定是它们在唱着欢乐的歌，因为它们知道了，有那么多的人类关心着它们，为它们更好地生活做着一点一滴的努力。
梵高说过，“爱之花开放的地方，生命便能欣欣向荣”，我仿佛看到破壳而出的小鸟渐渐长大，变成一群群排列整齐的大鸟，它们也学会了唱歌，那歌声美妙动人、充满希望，那歌声总萦绕在我的心头，让我的内心充满温暖……
/名/师/点/评/
正如梵高所说：“爱之花开放的地方，生命便能欣欣向荣。”这篇文章整体浸润在爱与温暖的基调中，从开篇“我”被斑头雁的鸣声吸引，到想象中斑头雁的“悲鸣”；从保护行动中仿佛听到斑头雁的加油声，到结尾斑头雁绵长、嘹亮的“欢歌”……这叫声，声声入耳，这文字，字字入心。
这是一篇情感真挚，文笔平实的文章，小作者紧扣“倾听斑头雁在春日里的翔鸣”的主题，并以“翔鸣”为线索，将表姐去西藏旅行中了解到的保护斑头雁的事情娓娓道来，表姐、我、大姨、许多人……从一而众，就有了“善意就像火花，聚集起来便成了燃烧的火焰”这样读来令人唇齿留香的语句，就有了“这世界充满了有爱的人们，是大家的爱心参与才让这件事圆满完成。”的全文最强音。
文中对人物想象的描写细腻而生动，烘托情感，如“一队队飞过高山顶端的大鸟，发出哭泣一样的叫声，那么悲伤，每一个音符都敲击着我的心。”小作者在文字中与斑头雁共情，才自然生发了后面的即便手都要画折了，却不停不休的善行。
此篇文章有声有情，故事如画卷般徐徐展开，让人在爱与温暖中涤荡心灵，值得品读。
