□ 中国妇女报全媒体记者 邵伟

    日前，湖南省教育厅公布2023年湖南省“基础教育精品课”名单，杨革非的英语课程荣获省级精品课一等奖。

    杨革非从事教育事业27年，现任长沙麓山国际实验学校校长，曾荣获“长沙市优秀教育工作者”“长沙市建设更高水准全国文明城市工作优秀个人”“湖南省巾帼建功标兵”“湖南省岗位学雷锋标兵”“湖南省教育系统关心下一代工作先进工作者”等多项荣誉。

    一摞见证着责任与情怀的记录本

    一头披肩长发，手里攥着笔和记录本，穿梭在学校的走廊上，精神抖擞地走进一间教室旁听……杨革非每周都会旁听几堂公开课，并认真做好记录。一堂英语课下来，杨革非对授课老师制作精美的课件和课堂的整体表现都给予了肯定和表扬。但一向严谨的她还是提出了不少意见：“学习方式要多样，刚才咱们只用了‘一问一答’一种形式，比较单一，还可以尝试其他的学习方式，比如，两人一组或者小组合作、团队讨论等。这些学习形式能让孩子们互助学习、一起成长，激发他们学习和探索的热情。”

    一边听课，一边观察课堂的教学氛围和学生的听课状态，并认真做好听课记录，课后再与授课老师交流，这已经成为杨革非的一种工作习惯。中国妇女报全媒体记者翻开杨革非的听课记录本，上面密密麻麻记录着每节课的授课内容、听课感受以及点评和建议。而这样的听课记录本，她已经记了足足一大摞。这一摞记录本也见证着她对教育工作的责任与情怀。

    长沙麓山国际实验学校是誉满三湘的教育名校，教育教学质量走在省、市前列。作为三湘名校的校长，杨革非积极参与帮扶薄弱学校，把优质教育资源“嫁接”到本市与偏远地区，通过集团化办学、对口帮扶等方式，帮扶引领10多所学校，为均衡三湘优质教育资源做出了突出贡献。近些年，学校选派了一大批党员干部和骨干教师前往交流帮扶，让薄弱学校在短期内快速进步，让偏远地区享受到省城名校的优质教育。

    为学生的健康成长保驾护航

    “我们每个人都会有情绪低落的时候，可能身边的家人、朋友也会存在不同程度的心理困扰，如何正确认识心理困扰，如何采取切实有效的办法来应对，应该是每个人具备的基本能力……”一场名为“心理健康知识科普+竞答”的活动在麓山国际实验学校心理健康教育中心举行，这场有趣的心理学常识和心理健康知识有奖竞答活动吸引了学生们的热情参与，答对的同学都获得了一份精美的礼品。

    杨革非向记者介绍，学校的心理健康教育中心成立于2018年。该中心拥有心理教育与发展指导方向的专兼职教师21名，主要面向全体在校师生及家长进行心理、职业生涯、生活、学业等方面的指导，“为每一名学生的健康成长保驾护航”。

    “立德树人，从‘心’开始。”杨革非一直非常重视青少年的心理健康教育问题。近几年，她开展了“中学生心理健康”省级重点课题研究，并撰写了《探寻孩子阳光成长的密码——中小学家长的30堂心育必修课》一书，对家庭“心育”进行了深入的剖析和引导。

    “青少年是心理危机的高发人群，他们处于生理和心理迅速发展期，学业、人际关系等多方面的压力，再加上生活环境中突发的危机事件，这些都极大影响学生的心理健康。”杨革非说，心理健康教育作为一项系统且庞大的工程，要让教育最终产生效果，必须联动多方力量进行。将中学心理健康教育从学校教育、家庭教育、社会教育三大途径铺开，更有利于“心育”效果的落实。“让每个孩子阳光成长，有一个美好的人生，是我们的育人目标。”