■ 浙江省东阳市吴宁第一初级中学七年级（14）班 徐子静

    父亲身上那淡淡的猫味，犹如一把神奇的钥匙，轻轻开启了我记忆深处那扇珍藏着朵朵盛开花儿的大门。“爸，我想养猫。”四年前那稚嫩的童声蓦地在耳畔响起，瞬间将我拉回到那段难以忘怀的美好时光。

    那是夏日里的一天，我和父亲一高一矮漫步在一条老街上。一家新开的宠物店宛如神秘的磁石，牢牢吸引住了我们的目光。橱窗里，小奶猫们或慵懒地趴着，或乖巧地坐着，那圆溜溜的大眼睛，直勾勾地盯着我们，萌态可掬，可爱至极。于是，我和父亲便不由自主地踏入了这家温馨的小店。

    小猫打着哈欠，那模样把我的心都融化了。我拿起逗猫棒，与它们戏耍，一玩就是两个小时，终于在妈妈的电话催促下才恋恋不舍地回了家。

    “爸，我想养猫。”

    “那我们就养一只。”

    父亲毫不犹豫地应许了，随后便开始埋头查阅有关养猫的各种资料，而我则在一旁充当起了“意见官”。

    “这个好看吗？”

    “好看，不过毛太长了，容易掉毛吧。”

    “那这个呢？”

    “这个可爱哎！”

    母亲觉得小猫不好打理，家里会平添很多猫毛。为此，父亲与母亲展开了长达一个星期的“谈判”，最终得到了购买小猫的许可。父亲得意地笑着。

    后来，经过一番精挑细选，我终于迎来了一只属于自己的英短蓝猫。

    它特别爱睡觉，家里的每一个角落都留下了它酣睡的身影。可是这么“居无定所”的也不是个办法，父亲默默地沉思着，那紧锁的眉头仿佛在筹划着一场重大的行动。其实我偷偷地了解过猫屋，要么价格太高，要么做工不好，还有的并不适合我的猫。

    没有想到，有一天，父亲拿来几块长木板，将它们搬到院子里。他一边轻抚着自己粗短的头发，一边目光专注地在木板上比画着。

    “爸，你这是要干吗呀？”

    父亲并没有回答我，好像没听见似的。我知道，他曾经是个出色的木工，干了很多年，虽然后来辞工了，但手艺还在。

    父亲设计了一个草图，像是一个猫爬架，上面有两三间小屋子。我这才明白，他是要给小猫搭建一个真正的家。只见他先在木板上勾勒出雏形，然后将其锯成大小不一的几个部分。“滋滋”的锯木声在那段日子里宛如动人的乐章，从未间断。白天，父亲在院子里忙碌地锯着木板，豆大的汗珠顺着他的脸颊滑落；晚上，他又在灯光下潜心琢磨猫屋的设计，认真考虑用什么材质的绒毛能让小猫睡得更舒服、用什么颜色的布料能让猫屋更美观。看着忙得不可开交的父亲，我却总是等到困意来袭，睁不开眼，就跑回房间蒙头大睡。有的时候半夜起来上厕所，发现父亲房间的灯仍亮着，那昏黄的灯光透过窗户，仿佛在诉说着父亲的坚持与爱。

    这是一个很大的工程。父亲将木板磨平、组装、刷油……还去市场上买了绒布料。他亲手缝制每片布料，细致地将它们固定在木板上。他改了一次又一次，试了一次又一次。我喜欢在旁边看着，但父亲从不让我插手，他说危险。

    几天之后，一个完美无瑕的猫屋出现在家里。小猫惬意地趴在上面，懒洋洋地晒着太阳，那柔顺的毛发像镀了一层金丝。我看着小猫笑，父亲看着我也笑了。

    为了制作这个猫屋，父亲的衣服变得脏兮兮的，手上、腿上布满了划痕。在阳光的映射下，猫屋闪闪发光……再看父亲，他也一样，散发着温馨且暖人的光芒。指导教师：王秋珍

    /名/师/点/评/

    读完《父亲的猫屋》，我的第一感受是：一个七年级的孩子，表达之流畅自然、文笔之老道醇熟、行文节奏之淡定从容，让人称叹！

    文章从父亲身上淡淡的猫味开始，用倒叙的方式娓娓道来记忆深处一段美好温馨的时光，一个温暖动人的故事。故事脉络清晰，从初见店里的小猫激发养猫的念头，到父母因养猫而引起的“谈判”，再到父亲为猫辛苦坚持用心地造屋，整个叙述过程简洁明了，没有冗笔。

    文章用不露声色的方式成功塑造了一个慈爱、温暖、豁达、认真的父亲形象。面对“我”想养猫的欲求，一口就答应并且耐心查询资料的父亲；面对母亲的质疑担心，与母亲展开长达一个星期“谈判”并最终说服母亲的父亲；为了给小猫搭建一个家，独自包揽下重大工程，用坚持与爱打造了一个完美无瑕的猫屋的父亲……读来让人感动且敬佩。

    文字也没有过多修饰，但随意点染的几笔也能表现出小作者深厚的文字功底。如“‘滋滋’的锯木声在那段日子里宛如动人的乐章”，又如“小猫惬意地趴在上面，懒洋洋地晒着太阳，那柔顺的毛发像镀了一层金丝”。而文末“在阳光的映射下，猫屋闪闪发光……再看父亲，他也一样，散发着温馨且暖人的光芒。”一句，集描写、议论、抒情为一炉，巧妙地收束全文，并含蓄地流露出对父亲的赞美和感激。