本期做客专家
尹建莉,北京师范大学教育硕士、“尹建莉父母学堂”首席导师、作家,著作有《好妈妈胜过好老师》《最美的教育最简单》《从“小”读到“大”》 等。
Q:
在家庭教育过程中,我一直有个很头疼的问题。我的儿子从小“哭点”特别低,上幼儿园了也没有什么改变;上学后遇到事情,还是容易眼圈红。尤其是在学校,犯了错误,老师还没批评,他就哭了,现在他已经10周岁了,爱哭如故。我问他为什么那么爱哭,他说:“我有时候也想控制住,但就是控制不住……”我该怎样帮孩子改变这种状况?
芊芊
A:
芊芊,你好!
你的孩子“哭点”特别低,根据这个现象,我可以肯定,孩子内心一直有挺大的委屈感,而且,可能他的内心比较脆弱。他有这样的特质,当然和先天的气质有关系,但是,我确信大部分是后天形成的。你的孩子经常被评价——尤其被负面评价得太多了,自我认同感特别低。自我认同感特别低的孩子很容易有挫败感,而过强的挫败感,就容易导致孩子遇到一点微不足道的小事就想哭。
在我看来,要解决这个问题,你的态度很重要——你自己先要放松,孩子想哭就哭,你不必太在意,千万不要制止孩子哭。但是同时,在其他微不足道的小问题、小毛病上,家长应该减少要求、指点,尤其要减少负面评价。比如,在吃饭过程中孩子吃得慢了,家长避免不停地催促:“快点吃,快点吃,你怎么总是吃得这么慢?”或者经常批评孩子不按时上床睡觉、不好好刷牙……这些都是负面评价,如果总是让孩子生活在负面评价里,他的“哭点”很难高起来,你要在这些细节上,想尽一切办法让孩子觉得他这样做没有问题,在这些小事情上他有一定的自由度,不值得被批评,更不值得一哭。
改变这种现状,你需要用爱心守护孩子。以后你要做的一件事情,就是多对着孩子笑,对他爱哭这个问题表现出丝毫不介意的样子,接纳他的负面情绪,和他一起面对。渐渐地,孩子的心情就会好起来,内心也逐渐阳光起来,这个问题也就自然而然地解决了。