建立校园暴力行为详细台账

　　全国政协委员聂鑫：校园暴力不只是肢体上的，很多时候是言语，甚至精神上的，比如侮辱造谣。初中阶段是校园暴力发生的高风险期，因为12岁至14岁的孩子在心智和体力上都已接近成年人，其年龄又处于治安管理处罚法与刑法上的过渡阶段。预防校园暴力应从“小”做起，从“严”做起，学校应当建立校园暴力行为的发现、投诉与处理详细台账，并定期报教育主管机关备案。

　　扩大生育补贴支持力度

　　全国政协委员朱同玉：建议在国家层面建立生育支持基金，探索由财政支持、资金来源多元化的育儿补贴制度，并向重点区域和重点人群倾斜。当前各地育儿补贴很多是一次性补贴，且大多聚焦于二孩及三孩家庭，应扩大生育补贴支持力度，在一线城市和财政宽裕、生育率低的地区率先试点一孩生育补贴。同时，还应增加育龄女性的就业友好度和社会托育服务供给，有效降低生育、养育、教育成本，营造全社会尊重生育、支持生育的良好氛围。

　　将性教育作为独立课程纳入课程体系

　　全国人大代表陈玮：当前性教育多以“学科融合”“专题讲座”等形式零散实施，教育效果远未达到预期。建议将性教育作为独立课程纳入中小学课程体系，同时加强性教育师资培训、完善性教育教学效果评估、开展性教育社会宣传，以全面提升学生的性健康素养。

　　构建全民阅读标准化体系

　　全国人大代表陈天竺：全民阅读作为国家文化战略的重要组成部分，是涵养民族精神、提升文化自信的基础工程。建议构建全民阅读标准化体系，按年龄、职业、文化水平分级设计阅读资源和阅读服务方式，形成“儿童—青少年—成人—老年人”的全周期分级标准。同时，培育专业化阅读推广人才队伍，设立阅读推广人认证制度，并强化资源整合与长效保障机制，推动全民阅读高质量发展。