随着人工智能的高速发展及其应用的快速普及，中小学教育也随之发生深刻变革。2024年，北京市发布《北京市教育领域人工智能应用工作方案》和《北京市教育领域人工智能应用指南》，在教育领域不断强化人工智能创新应用。

　　今年3月，北京市教委印发《北京市推进中小学人工智能教育工作方案（2025—2027年）》，提出要加快建成具有首都特色的中小学人工智能教育体系与模式。方案规定，自2025年秋季学期起，北京全市中小学将开设人工智能通识课程，每学年不少于8课时。

　　目前，北京已在6所教育部中小学人工智能教育基地、25所北京市中小学人工智能应用试点学校、91所中小学智慧校园示范校中全面开放应用场景，引导学校在“助教、助学、助育、助评、助研、助管”六大领域开展探索尝试。

　　传统校园正焕发智慧新颜，以往的师生二元结构，转变为“教师—学生—AI”三元模式——

　　位于朝阳区的北京市第八十中学，借助人工智能分析此前10届学生在课堂上遇到的问题，探究如何让一节课有限的45分钟发挥最大效能、讲什么样的例题效率最高、哪些问题需要深讲、哪些可以略讲，以提高教师备课效率。

　　在西城区，一套“数智学习”软件平台、一支“智慧笔”成为老师批改作业的好帮手。智能系统还能还原学生作答轨迹，展示学生思维路径，对共性问题、个性问题开展分层讲评。

　　在海淀区，育英学校研发“桃小健”智能体，帮助记录学生每日总跑量和课堂体测数据，自动生成“运动能力雷达图”，教师基于此可优化教学策略，开展精准指导。

　　坐落于东城区的北京市广渠门中学专门成立“人工智能班”，将与清华大学、北京大学等合作培养人工智能领域创新人才。