第7版:小荷 PDF版下载

版面: 小荷

奋斗的意义在哪里呢?就是我们在埋头苦干殚精竭虑的时候,身边还有很多足以带给我们无限慰藉的地方。

母亲的“心灵鸡汤”


    ■ 浙江省杭州市学军中学海创园学校高二(14)班 季然

    我坐在书房里,捶胸顿足,做不出题目来。母亲又来安慰我了:“小季,我们出去走走吧,既然暂时做不出来,那我们就出去散散心,放松一下。”我瞪了母亲一眼,又垂下了头:“这物理、化学,太难了!为什么这么难?我实在是不想学了。”我拍打着自己的头,恨不能找个地洞去掩埋自己。

    “难是正常的。不急,你看,天气那么好,我们出去走走吧,花港观鱼的秋天可美了。”我转头看向窗外,只看见了对面的楼顶。倒是阳光确实很好,把那棵银杏的叶子照得闪闪发亮。我说:“好吧,那就去走一个小时。”

    花港观鱼距离我家有5公里。母亲提议,先骑电瓶车到附近,再走路过去。一出家门,新鲜空气直往我身上蹿。我脑海的迷雾,立刻就消去了一大半。“这难题,不做就不做了。”我在心里嘀咕着。

    母亲显然矮了很多。不对,是我长高了。母亲常常骑着这辆小电驴,送我到五公里外的地方学习。我说:“累啊。”母亲便说:“靠一下。”我便趴在母亲的背上,让风呼呼吹过。那时,母亲的背就像一堵墙,厚厚的,也像是永远砸不破的壁垒。

    如今,我坐在母亲的身后,高出了母亲半个头。她的背,不再那么坚韧,若我靠下去,好像就要把母亲的背压弯了。母亲说:“你靠呀,你小时候最喜欢趴在妈妈的背上了。”

    我一压,母亲向前一倾,我立刻坐直了身子,不压了。“哎呀,闺女长大了,我却变老了。”母亲的话被耳边呼呼而过的风吹散了,进入了我的心里。

    周末,前往花港观鱼的行人车辆特别多。母亲的电瓶车骑得摇摇晃晃的,嘴里却说:“你不要担心呀,安全第一,安全第一!”我不说话,心中却默默地数着妈妈一共摇晃了几次:一次、三次、六次……

    好不容易来到了花港观鱼,已经过去了半个小时。我们从旁门进入,走一条不寻常之路,人少一些。秋色从来都是最慷慨的,它把最绚丽的图腾献给了人间。

    花港观鱼,鱼很多,花不见了,毕竟是秋色。若要看菊,那是要到植物园去的。前一次来,我还在读初二,那是一个春天,当时国色天香牡丹更是让我心醉神迷,紫藤也耀目得很,海棠更是稳重里又透着些绚烂的光芒。

    如今,这些皆已进入秋色,花的影子早就不知道躲到哪里去了, 我仿佛见到它们沉入母体的沉默,大树与叶子,皆有一份安然休息的状态。

    “妈妈,这株是海棠吧?”我问母亲。“是的,你看,这些植物,到了秋冬时节,就进入休眠期,以备养分,明年春天,又生出一树花来。世界上哪有不谢的花?更没有长年开着花的树。人也一样啊。”

    母亲如数家珍:“这是月季花,你看,你能想得出它春天的样子吗?这棵是樱花,你还记得吧?”母亲一边走,一边说。

    不远处的亭子里,还有些老人正在拍照。虽隔了三五十米,但他们的笑声却银铃般地传了过来。我猛地想起苏轼的诗:一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。花港虽无果蔬,却因为这一阵阵爽朗的笑声,平添了许多生机与欢乐。我看着他们,驻足停留了一分钟,身子似时空穿梭般迅速地左冲右突,与过去、现在、未来均有了相应的重聚。我是谁?我在干什么?我等会又要去哪里?那些充满哲学意味的语词,一个一个冒了出来。母亲也不打搅我,见我很安静,她便也安静下来,拿着手机在旁侧拍照,一片叶子,一汪清水,都成为她镜头里的风景。

    我追上母亲,母亲问我:“你看,大自然那么美好,来走走,可能会打开不一样的思路。”我说:“今天的确有不一样的感觉。”

    “现在开心一些了吧?”母亲关切地问。

    “是的。”

    “妈妈希望你知道,未来的日子,不仅仅只有物理和化学,还有诗和远方呢。”

    母亲又说“诗和远方”了。其实她并不常去远方,倒是楼下两百米之外的电影院,成为她的“远方”。在她眼里,“远方”比你想象的远方更远,只要是你心灵可以抵达的地方,那就是远方。天涯海角,地球的尽头,宇宙的边际,还有无穷无尽的心灵旷野,都是远方。

    “生活不只有眼前的苟且,还有诗和远方。”我随口吟道。

    “远方的风比远方更远。”母亲吟诵道。

    “扑通”一声,脚下一条鱼蹿了上来,又沉了下去。我们又停下来,看着鱼在水里摇摆着尾巴,游得深深浅浅,自由自在,好不惬意。

    一个小时很快就过去了,我们疾步走出花港观鱼。路上,母亲的“心灵鸡汤”又开始了:“每周出来走走,心情会很好。奋斗的意义在哪里呢?就是我们在埋头苦干殚精竭虑的时候,身边还有很多足以带给我们无限慰藉的地方。”

    回到家里,再看那一道道题目时,我突然觉得,那题目里,多了些可爱的味道。

    那天以后,每逢周末,我都会对母亲说:“妈妈,你陪我出去走走吧。”

    母亲就会换上最轻盈的服装,陪我到山上去,到万紫千红的岁月中去!

    指导教师:陈天丰

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