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版面: 小荷

成长之舟


    ■ 中国人民大学附属小学亮甲分校五(1)班  周睿

    每个人的人生之旅就像一只小船,行驶在漫无边际的波面上,有时候风平浪静,有时候波涛汹涌,需要经历无数磨难,方可到达胜利的彼岸。

    我的成长之舟也不是一帆风顺的,幼小的心路历程既有苦恼,也有欢乐;既有失去,也有收获;既有束缚,也有自由。个中的滋味算得上五味杂陈。

    在学校做完作业回到家中,我本来想躺在沙发上玩一会儿手机,或者看一会儿电视,放松一下自己。“都11岁了,还看动画片!”随着爷爷那刺耳的声音,电视机“啪”的一声关闭了。我的心情瞬间低落,却又无以言对。“回房间读书去!这些乱七八糟的零食都是垃圾食品,吃了对人体有坏处。”我依然无话可说,只能轻轻一叹。有的时候吃晚饭的碗筷刚放下,又传来爷爷的话:“赶快去复习,马上要考试了。都五年级了,还不能自觉些!”每当这时,我只能带着低落的情绪回到房间,埋头苦干起来。尤其是暑期或寒假,爷爷把我送进“军营”,每天“闻鸡起舞”,打扫卫生,整理内务。为把被子叠成“豆腐块”,折磨得我掉了好几次眼泪;挺胸、收腹、摆臂、踢腿,一天的步伐训练下来,我腰酸背痛,四肢发软。经历了连续两个“魔鬼周”的折腾,我竟然从开初的身体“散了架”,到后来被逼得“鸭子上了架”。

    我还去过孔子学院“学习深造”,在那里整天除了阅读背诵“圣人云”“子曰”等《论语》词条,还反反复复学习演练“坐如钟、立如松、行如风”等言行举止和礼节礼仪。学院还组织我们参加田园劳作和攀爬山头,国学夏令营修业期满,我似乎一知半解地懂得了要知行合一、学以成人的道理。

    在经历中成长,在历练中成熟。我们才能不断地进步,不断地成才,获得真正的蜕变。

    指导教师:王晋宏

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