“检小鹿”未检工作室走入校园开展专项活动。受访者供图
□ 中国妇女报全媒体记者 李熙爽
2023年，依托“中国梅花鹿之乡”这一地域标识，吉林省长春市双阳区检察院创新打造了“检小鹿”未检工作室（以下简称“检小鹿”），构建了集一体化保护、精准帮教、综合救助与犯罪预防于一体的未成年人司法保护机制。
自成立以来，“检小鹿”充分发挥刑事、民事、行政、公益诉讼四大检察职能，推动家庭、学校、社会、网络、政府、司法“六大保护”协同发力，同时，与双阳区妇联、团区委等单位合作共建，常态化开展未成年人保护专项活动，用心用情织密未成年人司法守护网。
如今，这只承载着司法温度的“小鹿”，正轻盈地奔走于双阳区的校园、社区、家庭之间，以专业的力量，守护万千未成年人健康成长。
专业团队精准帮扶
“我们组建了一支包括检察官、检察官助理、司法社工的专业团队，工作人员全部为女性。”双阳区人民检察院第一检察部副主任、“检小鹿”负责人李默琳告诉中国妇女报全媒体记者，“未成年人的案件具有特殊性，检察机关要依法提前介入案件，引导公安机关科学取证。为此，两年来，大家的手机全部24小时‘在岗’，检察官更是随叫随到。”在大家共同努力下，“检小鹿”未检案件提前介入率高达100%，为案件的后续办理夯实了基础。
面对涉案未成年人，“检小鹿”始终秉承个性化帮教措施。工作人员会根据涉案人员的风险等级量身定制帮教方案。帮教期满后，司法社工定期回访，并全程记录帮教过程。这些文字最终成为一本本成长档案，帮教成果一目了然，孩子们的转变清晰可见。
“成立‘检小鹿’的目的，就是要以专业化的骨干力量和精细化的检察服务，为未成年人提供精准帮扶。”李默琳表示，近年来，工作室还在部门协作等方面下功夫，与关工委、教育、妇联等部门携手同行，努力形成未成年人保护合力，构建未成年人司法保护大格局。
用扎实举措换来孩子们的幸福
严惩侵害未成年人的违法犯罪行为，织密未成年人防护网；教育感化涉案未成年人，用心用情为青春护航；通过心理疏导、复学就业、生活安置等多元化救助方式，帮助被害未成年人及家庭摆脱困境、重燃希望……成立两年来，“检小鹿”交出了保护未成年人的亮眼答卷。
这份成绩源自一项项扎实的举措。2023年7月，“检小鹿”参与了一起未成年人寻衅滋事案。案卷中的一个小细节，让检察官们心头一紧：12岁的小林（化名）在无处方的情况下，购买到长期服用易产生成瘾性身体表现的处方药氢溴酸右美沙芬（以下简称右美沙芬）。
这是特例还是共性问题？该现象的潜在规模有多大？李默琳和同事们决定，不能就案办案，而要“刨根问底”。她们迅速行动，联合相关部门，顶着夏日的高温，3天内跑遍了辖区内所有药店、卫生室，发现了众多未成年人滥用右美沙芬片剂的情况。
“为此，我们一边与双阳区妇联沟通，为涉事未成年人做心理辅导，防止他们对药物产生依赖；一边针对防止未成年人滥用药物问题进行公开听证，为行业监管部门敲响警钟。”李默琳说。随着各方工作的持续推进，2024年7月，该药品被国家药监局正式列入第二类精神药品目录管理，全国药店禁止向未成年人出售。
案件办结，关怀却不会停止，这是“检小鹿”的工作常态。
正是秉承着这份初心，李默琳与同事们，一次次地改变了涉案未成年人的未来。
李默琳记得，有个被害人叫小雪（化名），12岁了还没有户口和身份证。小雪是非婚生子女，母亲失联多年，父亲既非本地人也不在长春。要为小雪办理户籍，意味着必须异地奔走、困难重重。
“困难再多，我们也要克服。孩子落户是大事儿，不能耽误！”李默琳记得，办理户口那天，正好是正月十五，几个检察官顶着刺骨的寒风，天不亮就赶往小雪父亲的户籍所在地。
寻找小雪的出生医院，调取她的出生档案，帮助父女俩完成亲子鉴定，跨地区办理落户手续……李默琳告诉记者：“为了帮小雪落户，我们前前后后忙了3个多月。所有的奔波与付出，都在看到小雪眼中的欣喜时得到了回报。我们只跑了3个月，小雪可是等待了10多年。用我们的付出换来孩子们的幸福——这是我们工作的最大动力，也是我们坚守的最大意义。”
依托“检校问诊室”延伸司法职能
在高效办案的同时，“检小鹿”还积极延伸司法职能，在中小学校设立“检校问诊室”，为青少年健康成长筑牢法治屏障。
“‘检校问诊室’是我们通过在学校设立检校联络员，以便第一时间掌握校园内未成年人受侵害或实施不良行为所建立的一种机制。这种机制让我们能及时进入校园‘望闻问切’，帮助学校解决法律方面的‘疑难杂症’。”李默琳介绍。
前不久，李默琳接到一所学校的求助，有老师发现学生携带管制刀具进入校园。了解情况后，检察官们迅速联系公安民警，一同赶到学校，通过和学生谈心得知，两伙学生约好放学后在校外打架。“我们的介入，让学校及时制止了打架事件，避免了未成年人犯罪行为发生，也防止了侵害未成年人的危害后果出现。”李默琳欣慰地说。
近年来，通过“检校问诊室”，“检小鹿”对涉校园纠纷多次及时介入开展调查，并与双阳区妇联携手，对学生开展心理疏导，对失职家长进行亲职教育，为恢复校园秩序、守护校园安全发挥了重要作用。