□ 金鑫 徐星星

　　“沉迷直播的危害是让人虚度光阴、作风漂浮，最后剩下遗憾和悔恨……”日前，火箭军某部某连指导员邵林针对网络直播风靡青年群体的现象，以《抵起网络直播“红盖头”》为主题给官兵上了一堂生动的经常性思想政治教育课。作为“备课示教”中竞选出的精品课程，这一课赢得了官兵一致好评，并被选入“优质思政课资源池”，为政治教员开展教育提供参考。

　　这是该部探索创新“四课模式”提升教育实效的一个缩影。据了解，近年来，该部不断在理论灌输、教员队伍、施教效果和铸魂育人过程中下功夫，打造“集中备课、竞争授课、交叉听课、评比好课”的模式，机关统筹成立备课小组，组织优秀政治教员针对同一主题竞争上岗。常态落实交叉听课制度，通过授课评价表，对政治教员的能力素质进行量化考评，持续提高政治教育质效。

　　此外，该部还定期组织政治教员采取问卷调查、谈心交心、调研座谈等形式，摸准官兵活思想，增强靶向施教效果；大力开展“好课众筹”“好课巡讲”活动，以期形成同课异构、协同共研、合力抓教的新格局，在为基层减负的同时实现教育力量优势互补；结合政工日培训、政治教员比武、理论骨干轮训等时机，组织政治教员强化业务技能，提升基层政治教员队伍授课水平。

　　授课质效好不好，演训场上见真章。前不久，该部在某陌生地域组织野外综合演练，面对复杂战场环境、高温酷暑天气和连轴压茬课目，优秀政治教员黄健结合连队接装初期的“三战三捷”经典战例，以《烽火岁月的坚守》为题开展培塑战斗精神教育课，让官兵心往一处想、劲往一处使，先后取得数十项战法训法创新成果，圆满完成演训任务。